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    為師當有平和心

    教師節快來了,這是尊師重教的節日。但細想想,許多節日,其實是賦予弱者的。于是,在這個日子里,我想對同仁們說的是,面對我們的生活,還是平和一點,寬容一點吧。想想自己也曾經歷過年少

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    夠得著的目標才有吸引力

    教師要善于通過言行傳遞正向信息——聆聽師德報告心得體會宋慶娜 李喜平 10月25日下午,學校全體教師聆聽了由北京市中小學德育專家遲希新老師主講的關于“愛崗敬業”的報告

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    搞好教研活動 提高教學質量

    搞好教研活動 提高教學質量強化內涵建設 推進科學發展徐錫志 多年以來,我們對教學工作高度重視,常抓不懈。近幾年來,我們始終把質量作為立校之本,緊密圍繞提高教學質量這一中

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    校本教研的三種類型及其它

    校本教研側重于提高教師研究問題、解決問題的能力。 (1)教學型教研(日常性教研) 這種研究一般以“課例”為載體,圍繞如何上好一節課而展開。研究滲透教學過程,貫穿在備課

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    教師要善于通過言行傳遞正向信息

    教師要善于通過言行傳遞正向信息——聆聽師德報告心得體會宋慶娜 李喜平 10月25日下午,學校全體教師聆聽了由北京市中小學德育專家遲希新老師主講的關于“愛崗敬業”的報告

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    學得會 用得上才是有實效的文化課

    課題組對全國16個省、自治區、直轄市111所學校的7862位教師進行了問卷調查。調查數據顯示,分別有28.84%、25.57%的數學、英語教師,即1/4以上的教師在上完數學、英語課情緒比較

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    研討會帶來的啟發

    承蒙學院安排,10月底我和建紅赴揚州參加勞動人事出版社主辦的全國技師學院市場營銷教學計劃及教材研討會。與會各技師學院基本都以“三產”類專業為主。他們的專業設置、教

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    學院教育教學改革創新活動計劃

    各處室、工會、團委:教育要發展,根本靠改革。2010年12月2日至3日,教育部在上海召開全國中等職業教育教學改革創新工作會議,總結全國中等職業教育教學改革創新工作經驗,謀劃當前和

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